解題的說法:關(guān)于恒溫恒濕試驗(yàn)機(jī)控制問題
恒溫恒濕試驗(yàn)機(jī)試驗(yàn)中先是需要操作員試驗(yàn)前檢查以及參數(shù)設(shè)置再一步則是試驗(yàn)過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要注意的事項(xiàng)以及操作過程中隨機(jī)應(yīng)變的調(diào)試以及試驗(yàn)后數(shù)據(jù)的總結(jié)以及試驗(yàn)箱清潔處理。我們?cè)谠囼?yàn)過程中在每一個(gè)環(huán)節(jié)都可能會(huì)出現(xiàn)問題,但是對(duì)于控制系統(tǒng)方面是作為常見的地方,所以對(duì)于這方面問題的出現(xiàn),就將其所存在的難題進(jìn)行一一分析一番。
在恒溫恒濕試驗(yàn)機(jī)中的控制系統(tǒng)模型建立是作為實(shí)現(xiàn)其自動(dòng)控制和系統(tǒng)辨識(shí)的基礎(chǔ),在控制系統(tǒng)的模型是由兩種形式的:解析模型和經(jīng)驗(yàn)?zāi)P蛢煞N。對(duì)于前者則是研究其恒溫恒濕試驗(yàn)機(jī)在控制過程中的空氣流動(dòng)以及傳熱傳濕等等熱力的特性,則后者是根據(jù)其實(shí)驗(yàn)或是運(yùn)行結(jié)果中,采用其多項(xiàng)式擬合等近似方法來獲得恒溫恒濕試驗(yàn)的控制過程經(jīng)驗(yàn)?zāi)P偷男问?。在其溫濕度控制的建模存在著一些缺陷的時(shí)候,就如同建立其溫濕度控制的教學(xué)模型時(shí)所做的血多假設(shè)有時(shí)候與實(shí)際不相符一樣。在不僅模型復(fù)雜以及求解困難的情況下,所需的時(shí)間也是非常多的。在檢測(cè)其儀表和傳感器的性能的時(shí)候是會(huì)直接影響到溫濕度的控制效果,在由于恒溫恒濕試驗(yàn)機(jī)中所選擇的監(jiān)測(cè)點(diǎn)的數(shù)量較少以及位置不合理的情況,這往往都是會(huì)造成傳感器采集的數(shù)據(jù)不真實(shí)性,與其實(shí)際情況背道而馳,然而在不穩(wěn)定的狀況下,則也會(huì)影響到溫濕度所控制的整個(gè)過程。
我們?cè)囼?yàn)箱的各個(gè)系統(tǒng)相互結(jié)合以及控制系統(tǒng)與壓縮機(jī)以及溫濕度傳感器的相互運(yùn)用以及輔助的狀態(tài)下,所能夠呈現(xiàn)出的都是會(huì)直接影響到試驗(yàn)結(jié)果的,在數(shù)據(jù)不能說明現(xiàn)實(shí)情況下,因?yàn)樵诮馕鰡栴}的情況下,我們所要控制的是效果。對(duì)于控制參數(shù)的設(shè)置,恒溫恒濕試驗(yàn)機(jī)在系統(tǒng)的相互磨合下,會(huì)得到的效果則是好的。